Audiolivro Manifesto do Partido Comunista para deficientes visuais (L&PM Pocket, 2010) [DOWNLOAD]

Hoje eu compartilho com vocês o fruto de um trabalho árduo: o audiolivro para deficientes visuais do Manifesto do Partido Comunista (1848) de Marx & Engels. Seguindo muitas dicas do artigo de Ana Lúcia Gonçalves, eu, por exemplo, disse cada página do livro para permitir ao usuário fazer citações; além do mais, sempre é dito quando uma palavra  ou frase está entre aspas ou em itálico. Também está gravada a capa e contracapa do livro.

A edição escolhida foi a da L&PM editores por ser o menor exemplar que eu tenho vir seguida de Gotha - Comentários à margem do Programa do Partido Operário Alemão (1875).

Fiz este audiolivro como requisito para o curso "X Escola de Inclusão" da Universidade Federal Fluminense (UFF). É um curso muito legal pra quem quiser conhecer melhores métodos para ensinar a estudantes portadores de necessidades especiais - ou pra quem tiver curiosidade para conhecer este mundo. Todo ano tem na Pedagogia duas ou três edições.

Abaixo, dois links para download: um em formato .mp3 (compacto) e o outro em .wav (grande, mas com melhor qualidade).

Manifesto do Partido Comunista (Seguido de Gotha) em MP3 (175MB)

Manifesto do Partido Comunista (Seguido de Gotha) em WAV (1.9 GB)

Então, compartilhe este download para mais pessoas cegas possam ser incluídas no ensino superior!

Qualquer crítica, sugestão, etc, será muito bem vinda!

Mais informações sobre o curso "Escola de Inclusão, neste link.

E prometo que ainda vou postar um novo conto. Penso em terminar "Dia da Cidadania". Só me resta-me o gramour. 

Inté!


Diego A Sodré.

Uma peça sociológica

Com uma máscara recuperada e mais reluzente do que nunca, o jovem estudante apaixonado parte para mais uma reunião. Com as falas decoradas na ponta da língua e a certeza de que tudo dará certo na peça, ele age com desenvoltura e ousadia frente à plateia; mas há alguém em especial numa das cadeiras, alguém que o ator quer impressionar, chamar a atenção com seu talento.

- Dani, e você, o que você acha de fazermos um artigo falando sobre nosso projeto de extensão?

- Acho uma boa, Cláudia, mas qual será o objetivo geral da pesquisa?

- Não sei, mas teria a ver com nossa ação frente aos que nos prestigiam. Alguém tem alguma ideia?

As personagens deram a ‘deixa’. É a hora exata para o estudante entrar em cena. Com a máscara re-arrumada e as falas guardadas, relampeja em sua mente a lembrança de antes do início da peça, quando os atores estenderam suas mãos em roda para o centro, e as levantaram gritando “MERDA!”. Como diz o funkeiro, “se tudo der certo, hoje vai dar merda!”.